Mierīgs vakara rituāls bērniem
Vai vakara gulētiešana jūsu ģimenē dažkārt kļūst par izaicinājumu?Pēc aktīvas dienas bērniem bieži ir grūti nomierināties un pārslēgties uz miegu. "Miega piedzīvojumu karte" ir vakara spēle bērniem vecumā no 3 līdz 7 gadiem, kas palīdz soli pa solim mierīgi sagatavoties miegam un vienlaikus radīt siltu kopā būšanas laiku ģimenē.
Spēle palīdz izveidot mierīgu un paredzamu vakara rituālu, samazināt bērna pretestību gulētiešanai un pavadīt kvalitatīvu laiku kopā ar vecākiem.
Kā spēle darbojas?
Spēles pamatā ir vizuāls vakara maršruts, pa kuru bērns kopā ar vecāku pāriet no aktīvas dienas uz mierīgu vakaru. Katrā posmā bērns izvēlas magnētiskās kartītes ar nelieliem uzdevumiem – rotaļām, sarunām un relaksācijas rituāliem.Spēlē bērnu pavada varoņi – cilvēciņš-zvaigznīte Sems un viņa draugs Lala, kas kļūst par bērna ceļvežiem sapņu pasaulē.
Spēle veidota, balstoties bērnu psiholoģijas principos un izstrādāta, lai palīdzētu ģimenēm radīt mierīgus un patīkamus vakara rituālus.
Mūsu mērķis
Palīdzēt ģimenēm radīt mierīgas vakara stundas un padarīt gulētiešanu par patīkamu kopā būšanas brīdi.
Kontakti
- Mobilais tālrunis +371 26180805
- E-pasts info@samdreamer.com
- Mājaslapa https://samdreamer.com/
Vēlies, lai ar Tevi sazinās? Aizpildi formu.
KontaktformaAtsauksmes
Nozares
Atslēgvārdi
Bērnu spēle laikam pirms miega, bērnu miegs, vakara rituāls, emocionālais intelekts, bērnu spēles, pozitīvā audzināšana, Miega piedzīvojumu karte, bērnu spēle pirms miega, galda spēle bērniem 3–7 gadi, vakara rituālu spēle, ģimenes spēle vecākiem un bērniem, bērnu miega rituāls, spēle mierīgai gatavošanai miegam, miega rutīna bērniem, bērnu relaksācijas spēle, vakara spēle ģimenei, spēle vecāka un bērna kopā būšanai, bērnu psiholoģijā balstīta spēle
Juridiskā informācija
Reģistrācijas numurs 40203582133
PVN numurs LV40203582133
Dibināts 15.08.2024
Juridiskā adrese Ernesta Birznieka-Upīša iela 10 – 4, Rīga, LV-1050
Īpašnieki 2
Amatpersonu skaits 2
NACE kods un nozare 3240 Spēļu un rotaļlietu ražošana
NACE versija 2.1












